Studenten activeren: flipped classroom

• Dit voorbeeld dateert van voor de pandemie. Een nieuw gesprek lijkt nodig.

Evalueren van groepswerk:

• Een nieuw gesprek lijkt nodig.Docent werkt niet meer voor de VUB.
• Door erover te spreken hebben Elke en Thibaut ontdekt dat een ander onderwijsteam kan gecontacteerd worden. (contact met Emmelien De Roock)

Hackathon

• Zoals aangegeven door OWP ontbreekt er nog informatie voor ons doelpubliek. Een gesprek met de docent is nodig.
  Enkele vragen:
  • Gaat het om een multidisciplinaire aanpak?
  • Waar zit het innovatieve karakter van dit voorbeeld?
  • Wat denken jullie van volgende tekst als eerste zin:
    Wil je studenten helpen in het ontwikkelen en laten toepassen van creativiteit en oplossingsgerichtheid? Dan is de Hackaton van Götenburg een interessant voorbeeld

Benchmarking opleiding geografie

• Uitgebreid uitgeschreven (wauw!): na het lezen van het voorbeeld ontstond spontaan een gesprek.
• Kunnen we de beschrijving nog meer richten naar onze klant?
  • De tip lijkt ons opnieuw een goede zin om mee te starten.
    Bijv. Hoe zorg je ervoor dat je als opleidingsraadvoorzitter het werk niet alleen moet doen (benchmarking)?
• Is er nood aan een veld voor bijkomende (interne) informatie?
   

Studentenplatform Geneeskunde GSP

• Uitgebreid uitgeschreven (wauw!): na het lezen van het voorbeeld ontstond spontaan een gesprek.
• Kunnen we de beschrijving nog meer richten naar onze klant?
  • De tip lijkt ons opnieuw een goede zin om mee te starten.
    Bijv. Hoe betrek je studenten bij het beleid van je opleiding? / Hoe til ik studentenvertegenwoordiging naar een hoger niveau?
• Is er nood aan een veld voor bijkomende (interne) informatie?
• Hoewel dit voorbeeld alle nodig informatie bevat, lijkt een filmpje toch een meerwaarde (Bijv. afwisselende uitleg van opleidingsraadvoorzitter en student)