Dagelijks bestuur - 03/2024

Work-in-progress: analyse bevraging studenten en OLB-begeleiders

Dagelijks bestuur - 03/2024

Work-in-progress: analyse bevraging studenten en OLB-begeleiders

• Het merendeel van de studenten ziet het vandaag nog niet gebruikt worden voor stage.
   
• Onze docenten zijn mee in het portfolioverhaal. Verschillende docenten zien het portfolio evolueren richting een opleidingsportfolio.

Enkele kritische quotes van studenten die tot nadenken stemmen:

• Het woord 'portfolio' werkt nogal intimiderend. Het suggereert een breed scala aan documenten van diverse aard. Pas aan het eind van het semester werd duidelijk dat portfolio en snapshot slechts betrekking hebben op een klein aantal deelopdrachten. 1
• De portfolio ging over moment opnamens maar er is geen langdurige opvolging van wat er gedaan wordt 1

Richtvragen die kunnen helpen:

• Wat is de meerwaarde tegenover indienen via 'Opdrachten'?
• Overweeg je een ontwikkelingsportfolio? Is er voldoende tijd en ruimte voorzien in het curriculum en in de workload van docenten en studenten om ook regelmatig feedback te geven?
• Welke competenties neem je als kapstok? (Hoeveel zijn er en hoe complex zijn ze verwoord?)