From "examples of good practice" to "inspiring case studies"

Fundamenten: waarom + lessons learned

We choose to spend time inventorying and disseminating inspiring practices for 2 big reasons:

  1. We want to show appreciation for those doing clever, inspiring work
  2. Inspiring practices are a powerful tool for professionalization.
    Indeed, by sharing these practices, we encourage reflection on our own practice and actively work to develop a culture of exchange where teaching is discussable


Complete in the chat: Do you see any other reasons to do this?

An inspiring case study at the VUB:

Is relatable and encourages conversation partners to explicate and bereflect their own views. It describes practice in an in-depth and rich way and systematically unravels "why" this practice runs the way it does.

When disseminating the inspirational practice example, attention is paid to appreciation with a view to strengthening the exchange between teachers.

Ontrafelen van de definitie:

  • Van het voorbeeld
    • Herkenbaarheid
    • Rijk beschreven
    • Aandacht voor het 'waarom'
  • Van wat het oproept
    • Gesprekspartner: mogelijkheid tot onderlinge uitwisseling
    • Roept op tot reflectie en tot het expliciteren van de eigen opvattingen
  • Aandachtspunten
    • Waarderend
    • ...

Inventory: what items are still missing?

Waar situeren we de informatiedocumenten ?

Eerder normatief:

 

> 'goede praktijken'

21/03/2022 (- 04/2022):

- Definitie en criteria gefinaliseerd (Kelchtermans)

- Prototype webpagina (met integratie van DB en formulier)

04/2022 - 05/2022: Aftoetsen concept

- Pilot: registratie + toepassen van criteria binnen fORum en facOO
- Aftoetsen bij 'Get Inspired!', 'OVP' ...

- Voorstel voor de verspreiding naar docenten toe (website, nieuwsbrief, raden...)

- Ervaringen pilots voorleggen aan de stuurgroep


06/2022: Algemeen werkwijze formaliseren


09/2022: Start verspreiding naar docenten

Scope: timing en aanpak?

Inspiring case studies

By Thibaut Cromphaut

Inspiring case studies

  • 128