Masterproefseminarie

Op het programma

• vooruitblik onderzoek semester 2 
• Uitdagingen in jouw masterproefproces bespreken met peers onder begeleiding van een leerbegeleider onderzoek
• Elkaar feedback geven, vragen stellen en verder helpen ​

DOEL 

Opgelet! Jouw groepsleden zijn geen experts in jouw onderzoeksvraag. Ze zoeken samen met jou mee naar opties en wegen deze tegenover elkaar af.  

Ga na de sessie aan de slag met de input, bespreek deze met je promotor, om jouw masterproef te versterken

• (1) insturen van een voorlopige versie van het onderzoeksrapport voor 1 maart via CANVAS opdracht *  
  • Promotor kan in de loop van de komende periode feedback geven op het schriftelijke werk of met de student in gesprek gaan
  • Te laat of een recentere versie - kan gerust nog opladen mits afspraken met je promotor!
  • deadline = 1 maart = geen bindende voorwaarde om te slagen binnen dit vak, maar een belangrijke mijlpaal om stappen vooruit te zetten !

​​​​​​​* niet van toepassing voor studenten mp deel 2 

VOORBEREIDING intervisie sessie 

• Je formuleerde een leervraag (mbt invullen van je tussentijds onderzoeksrapport) die je wenst te delen met je peers en begeleider
  • Waar bots je tegen aan?
  • Wat zijn de volgende stappen die je wil ondernemen?
  • Bij welke stap in het proces wil je stilstaan?
• Je houdt een 'pitch'  van max. 60 seconden waarin je de context van je masterproefonderzoek, de probleemstelling en/of je onderzoeksvraag van je masterproef voorstelt. 
  • Geef mee waar je je bevindt in de onderzoekscyclus.

VOORBEREIDING intervisie 

• Je wordt ingedeeld in kleine groepen (aparte teams ruimtes)
• (TIJDSBEWAKER) Verdeel de resterende tijd onder alle studenten per leervraag. 
• (COACHEE) Elke student presenteert zijn/haar pitch. 
• (COACH) Groepsleden nemen het perspectief in van kritische vriend en leveren input en feedback. 
  • We gaan samen op zoek naar krachtbronnen en formuleren opties en wegen deze tegenover elkaar af (cf. GRROW)
  • Formuleer op het einde van elk gesprek een duidelijke actie die gaat ondernemen. 

VERLOOP SESSIE + ROLLEN

Opgelet! Jouw promotor blijft steeds jouw begeleider van je masterproef en ondersteunt je bij beslissingen. Toets deze voldoende af bij je promotor.

• zie leerpaden (nieuw leerpad KWAL thematische analyse )
• pagina ondersteuning (met tijdspad, sjablonen,...)
• NEW: handleiding verkorte EduMa en sjabloon onderzoeksrapport
• CANVAS cursus Studiebegeleiding rond onderzoek met onder meer module over hoe start ik met een masterproef, …- te vinden via Cursussen -> meer cursussen-> zoek EHBO... -> schrijf in)

Krachtbronnen op CANVAS

VOORUITBLIK

einde van het onderzoeksproces...

EduMa Verkort

Save the date - 6 juni 2025

Ontmoetingsdag #exploretogether

DOEL:

• Inspireren + Ontmoeten
• Examen OO masterproef (mondelinge presentatie voor maatschappelijke valorisering)

6 juni 2025 van 9u00-17

Wie presenteert?

• EXAMENMOMENT voor alle studenten die binnen de verkorte EDUMA hun masterproef ZITTIJD JUNI indienen
• EXAMENMOMENT of PRESENTATIE voor alle studenten binnen een OS?! project (ook al zal je masterproef nog niet ingediend worden)

VOOR EDUMA VERKORT (60SP)

examenopdracht ontmoetingsdag

VORM en Inhoud:

• geen verdediging, maar inspirerende presentatie van het onderzoeksproces
• 5-7 minuten + tijd voor discussie
• Locatie Learning and Innovation Center VUB  

• ECTS fiche: De presentatie van jouw onderzoeksproefproject heeft als doel om :  "…relevante aspecten uit het onderzoek en de bijdrage ervan aan de onderwijspraktijk in een gepast register te delen met relevante externen (doelpubliek, betrokken actoren, etc.)... “ 

voorbereidende seminaries

Text

Inschrijvingslink

VOORUITBLIK

einde van het onderzoeksproces...

EduMa MP D1/D2

Vrijblijvende uitnodiging voor ontmoetingsdag

Ontmoetingsdag #exploretogether

DOEL:

• Inspireren + Ontmoeten
• Examen OO masterproef (mondelinge presentatie voor maatschappelijke valorisering

6 juni 2025 van 9u00-17

MP Deel 1

www.ontmoetingsdag.be

Evaluatie

MP Deel 1

Evaluatie

MP Deel 2

Aan de slag...

groepsindeling - zie excell file 

STAP 2: Kritische vrienden luisteren waar de medestudent staat

• Noteer je onderzoeksvraag in de chat
• Kritische vrienden stellen vragen ter verduidelijking

STAP 3: Jullie verkennen als groep krachtbronnen en opties

• weeg deze tegenover elkaar af (voor en nadelen)

STAP 4: De student formuleert acties die hij onderneemt na de sessie

Pitch jouw masterproef

Kort en krachtig presenteren. 

Stand van zaken

Jouw uitdagingen

Onderzoeksvraag

Probleemstelling 

Jouw leervraag

Wat wil je te weten komen?