A look behind the scenes
@sahoward_uow
- From ICT-integration
- to Blended Learning
- IT('s) about education
- ...
*Evidence based + Free tools
Sini
J@f
Janne
Pertti
Any relation to persons living or dead is completely coincidental.
ICT ease of use?
Attitudes twd ICT in Education?
ICT self-efficacy?
Technological knowledge?
A belief in his capacity to execute behaviors necessary to produce performance attainments
Economic rationale Social/cultural rationale Educational rationale (incl. Catalytic rationale)
International comparisons
Wat werkt (niet)?
Central facts, concepts, theories & procedures of a particular discipline, + knowledge of the way in which the field is expanding.
Technological Content Knowledge (TCK)
Begrijpen welke specifieke ICT-toepassingen het meest geschikt zijn om de vakinhoud inzichtelijk en begrijpelijk te maken.
Technologie kan ook een bepaald vakgebied beïnvloeden.
Technological Content Knowledge (TCK)
Begrijpen welke specifieke ICT-toepassingen het meest geschikt zijn om de vakinhoud inzichtelijk en begrijpelijk te maken.
Technologie kan ook een bepaald vakgebied beïnvloeden.
Technological Pedagogical Knowledge (TPK)
Leraren moeten inzicht hebben van hoe onderwijsleerprocessen kunnen veranderen als je bepaalde ICT-toepassingen op een specifieke manier gebruikt.
Je moet rekening houden met de doelgroep en de situatie.
Om ICT met succes toe te passen is kennis van vakinhoud, didactiek en technologie niet toereikend: ook kennis van doelgroep, school, infrastructuur en omgeving is noodzakelijk.
CK: A topic from your selected unit
PK: ?
TK: ?
Context: ?
Example: slides.com
Differentiation
Preparation time
Active processing of learning materials
Focus on support & feedback
Perceptions of students
Improved ICT-skills
More interaction between teacher & students
Perceptions of teachers
Efficient use of the F2F meetings
Train the students
WHY?
Integrate?
Experience?
Activate?
Demonstrate?
Instruction
Coach
exercise
Collaborate
OR
OR
We're looking for your experiences and your ideas about Blended learning: https://forms.gle/DbYvf4rmEmK8iVTW9…